A mensagem que queremos partilhar com o mundo é aquela que sai em silêncio de nossos corações e aquece com ternura os corações daqueles que nos acompanham na nossa caminhada na educação e na vida.


"Mudemos a educação
para que possamos mudar o mundo.” - Claudio Naranjo

quarta-feira, 8 de novembro de 2017

O HORTIM e o MAGUSTO NO JI

o Hortim no JI Olhos de Água e o São Martinho



Em Portugal, o Outono e a chegada definitiva do tempo frio são comemorados no dia 11 de Novembro, Dia de São Martinho. 

Neste dia, um pouco por todo o país, comem-se e assam-se castanhas, bebe-se vinho novo e água pé. Familiares e amigos reúnem-se à volta de uma fogueira ao ar livre...


Mas poucos são aqueles que sabem qual o real significado do Dia de São Martinho, ou mesmo o que é a água pé...


Começando pela história de São Martinho, reza a lenda que, "num dia tempestuoso ia 
São Martinho, valoroso soldado romano, montado no seu cavalo, quando viu um mendigo quase nu, tremendo de frio, que lhe estendia a mão suplicante... 

São Martinho não hesitou: parou o cavalo, poisou a sua mão carinhosamente na do pobre e, em seguida, com a espada cortou ao meio a sua capa de militar, dando metade ao mendigo. E, apesar de mal agasalhado e sob chuva intensa, preparava-se para continuar o seu caminho, cheio de felicidade. 

Mas, subitamente, a tempestade desfez-se, o céu ficou límpido e um sol de Estio inundou a terra de luz e calor. Diz-se que Deus, para que não se apagasse da memória dos homens o acto de bondade praticado pelo Santo, todos os anos, nessa mesma época, cessa por alguns dias o tempo frio e o céu e a terra sorriem com a bênção dum sol quente e miraculoso.

" É o chamado Verão de São Martinho!"

 aprendemos a história da Maria Castanha com a educadora Dora e depois com a chegada da senhora do HORTIM aprendemos a canção dos ouriços da castanha



As Castanhas Música: “As meninas da Camacha” I As castanhas, meus meninos Nascem do castanheiro Quem quiser comer castanhas Abra os ouriços, primeiro. (Bis) II O ouriço, já secou Já caiu a castanhinha Hoje é dia de comer A castanha cozidinha. (Bis) III Cozidinha ou assadinha Na fogueira a saltitar É dia de S. Martinho Vamos cantar e dançar. (Bis)

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As Castanhas Música: “As meninas da Camacha” I As castanhas, meus meninos Nascem do castanheiro Quem quiser comer castanhas Abra os ouriços, primeiro. (Bis) II O ouriço, já secou Já caiu a castanhinha Hoje é dia de comer A castanha cozidinha. (Bis) III Cozidinha ou assadinha Na fogueira a saltitar É dia de S. Martinho Vamos cantar e dançar. (Bis)

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O Ouriço já secou, Já caiu a castanhinha  
Vamos lá todos comer  
A castanha cozidinha Cozidinha ou assadinha
Na fogueira a saltitar 

 É dia de São Martinho Vamos cantar e bailar!"
As Castanhas Música: “As meninas da Camacha” I As castanhas, meus meninos Nascem do castanheiro Quem quiser comer castanhas Abra os ouriços, primeiro. (Bis) II O ouriço, já secou Já caiu a castanhinha Hoje é dia de comer A castanha cozidinha. (Bis) III Cozidinha ou assadinha Na fogueira a saltitar É dia de S. Martinho Vamos cantar e dançar. (Bis)

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fizemos a nossa Maria Castanha




 











pintamos com lápis de cera a carita da Maria Castanha, colamos uns olhos lindos e o vestido foi feito com a dobragem da folha colorida em fole.Colamos com lã os seus cabelos. Aqui está a obra acabada








 

A história da Maria Castanha

terça-feira, 7 de novembro de 2017

A nossa escola recebeu uma visita surpresa....


Os alunos do 3º e 4º ano da escola da Lagoinha  receberam o Sr. Presidente da Junta de freguesia de Palmela recentemente eleito com muito entusiasmo.Depois de um breve diálogo com os alunos e docente relativamente às competências deste Orgão do Poder local. O presidente da turma leu um texto, onde referia as preocupações e necessidades dos alunos, para melhorar as condições da escola e dos projetos Hortim e mindfullness


                   Na atividade do projeto HORTIM
os alunos do 2º e 3º ano exploraram a História da “Maria Castanha”, dialogando sobre a importância da amizade e do respeito pelas diferenças.
 numa segunda fase construíram com diferentes materiais a sua Maria Castanha





 




Hortim Outra forma de ler uma história " o mago e a folha "no JI OLHOS DE ÁGUA



As crianças do ensino pré-escolar devem beneficiar da integração das TIC, pois, segundo Moreira [5:12]" quando aplicada de modo apropriado a tecnologia pode desenvolver as capacidades cognitivas e sociais devendo ser utilizada como uma das muitas outras opções de apoio à aprendizagem tornando-a mais atraente"




A história do mago e da folha foi narrada ao grupo através do nosso blog com o objetivo de fomentar a literacia nesta faixa etária. O blog também é uma oportunidade que os E.E. têm de poder visualizar em tempo útil as atividades, que vão sendo desenvolvidas no jardim de infância e ter acesso aos recursos que vão sendo postados no blog.
aprendemos a fazer cor de laranja e pintamos com os dedos a nossa folhinha da história



 com a ajuda da Célia as nossas folhas ficaram lindas




                             por fim colamos a folha em folhas coloridas e colamos lindas borboletas